.1328～ 教室から見る2025年参院選──「民主主義の沈黙の声」と若者たち～

齢45なのですが、『「若者が｣参政党を選んだ』というニュースを聞いたとき、私は違和感を覚えた。  

それは参政党が声高に述べてた「日本人ファースト」という言葉の響きにあるのかもしれないし、投票率急上昇という現象の背後に潜む“沈黙している4割”の存在を感じたからかもしれない。

民主主義とは、誰の声を聞こうとする営みなのか？

今回の選挙で確かに投票率は57％まで上昇した。  

街頭演説がSNSで拡散され、10代〜30代の一部が参政党を支持した背景には、“わかりやすさ”と“怒り”があるように思える。  

その一方で、投票に向かわなかった4割の人は、いったいどんな言葉を待っていたのだろう。

「日本人ファースト」に違和感を覚えた理由

教育現場で働く私は、“誰も置き去りにしない”という理念に立っている。  

「日本人」という枠が持つ曖昧さ。そこから排除されるかもしれない子どもたち。  

多様性を掲げるカナダやスウェーデンの教育制度は、「違いは分断ではなく資源だ」と語る。  

それに比べ、私たちの社会はまだ“関係ある／ない”の境界線に揺れている。

若者の政治参加は希望か、警鐘か

投票した若者は希望だろうか？  

一方、SNSに反応はするのに、投票所へは向かわない層も多い。  

「いいね」と「投票」──この間に横たわる現実的な距離は何か？  

制度への不信感、生活との優先順位、情報への接続性。その一つひとつが「民主主義の温度」を左右する。

教室で問いたい：「聞こえていない声は、誰の声か」

政治的リテラシーは、正解を教えることではない。  

それよりも、「どう問いを立て、誰の声に耳を傾けるか」を実践すること。  

授業で「なぜ投票しない人がいるのか」と問えば、子どもたちは沈黙の意味を考え始める。  

問いはいつも、未来への鍵になる。